Дисциплина представляет собой введение в проблематику методологии экономической науки, а также вопросы психологии и педагогики. Экономическая наука рассматривается в широком социокультурном контексте и в её историческом развитии. Программа ориентирована на анализ основных методологических проблем научного познания и в экономике, получение представления о тенденциях исторического развития экономики как науки. Также курс предполагает знакомство обучающихся с базовыми знаниями по психологии и методологии обучения, которые можно применить для преподавания экономических курсов. Курс предполагает активную самостоятельную работу обучающихся: написание реферата, создание творческих проектов-презентаций, а также различные виды аудиторной работы: дискуссии, эвристические беседы, обсуждение репродуктивных и проблемных вопросов. Курс предусматривает также различные виды текущего и промежуточного контроля: презентацию, тест и зачет.