576 Отделение биотехнологий офиса образовательных программ (М)
Описание:
В ходе освоения дисциплины у студентов формируются профессиональные навыки обследования пациента, основы клинического мышления, медицинской этики и деонтологии. Пропедевтика внутренних болезней составляет фундамент образования врача любой клинической специальности. В ходе обучения студенты осваивают методы непосредственного клинического исследования больного, общую симптоматологию заболеваний, общую методологию диагноза, учатся обнаруживать взаимную связь симптомов и понимать патогенез каждого симптома, знать диагностическую ценность дополнительных методов исследования. Симптоматология, диагностика, основы частной патологии изучаются в неразрывной связи.
Структура:
| Семестр |
Всего (ч) (Лекц / Практ. / Лаб.) |
Аттестация |
| 5 |
180 (32 / 70 / 0) |
Зачет с оценкой |
| 6 |
252 (26 / 60 / 0) |
Экзамен |
| Итого |
432 (58 / 130 / 0) |
Зачет с оценкой, Экзамен |
Компетенции:
- ОПК-1 - Способен реализовывать моральные и правовые нормы, этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности.
- ОПК-4 - Способен применять медицинские изделия, предусмотренные порядком оказания медицинской помощи, а также проводить обследование пациента с целью установления диагноза
- ОПК-5 - Способен оценивать морфофункциональные, физиологические состояния и патологические процессы в организме человека для решения профессиональных задач
- ПК-3.2 - Способен проводить обследования пациента с целью установления диагноза
- ПК-3.3 - Способен оказывать первичную медико-санитарную помощь взрослому населению в амбулаторных условиях
Задачи воспитания:
- В14 - формирование глубокого понимания социальной роли профессии, позитивной и активной установки на ценности избранной специальности, ответственного отношения к профессиональной деятельности, труду
- В15 - формирование психологической готовности к профессиональной деятельности по избранной профессии
- В18 - формирование ответственности за профессиональный выбор, профессиональное развитие и профессиональные решения
- В21 - формирование способности и стремления следовать в профессии нормам поведения, обеспечивающим нравственный характер трудовой деятельности и неслужебного поведения
- В34 - формирование мотивации повышения качества оказания медицинской помощи населению и стремления следовать правилам и нормам взаимодействия врача с коллегами и пациентом, способствующим созданию наиболее благоприятной обстановки для выздоровления больного