035 Кафедра медицинской физики
Описание:
Задачами Производственной (педагогической) практики являются:
- формирование и развитие профессиональных навыков преподавателя высшей школы;
- овладение основами педагогического мастерства, умениями и навыками самостоятельного ведения учебно-воспитательной и преподавательской работы,
- приобретение опыта работы в трудовых коллективах образовательных организаций и организаций, занимающихся образовательной деятельностью.
Структура:
| Семестр |
Всего (ч) (Лекц / Практ. / Лаб.) |
Аттестация |
| 3 |
288 (0 / 32 / 0) |
Зачет с оценкой |
| 4 |
108 (0 / 30 / 0) |
Зачет с оценкой |
| Итого |
396 (0 / 62 / 0) |
Зачет с оценкой |
Компетенции:
- УК-1 - Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий
- УК-2 - Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла
- УК-3 - Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели
- УК-6 - Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки
- ОПК-1 - Способен применять фундаментальные знания в области физики для решения научно-исследовательских задач, а также владеть основами педагогики, необходимыми для осуществления преподавательской деятельности
- ОПК-3 - Способен применять знания в области информационных технологий, использовать современные компьютерные сети, программные продукции и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет») для решения задач профессиональной деятельности, в том числе находящихся за пределами профильной подготовки
- ОПК-4 - Способен определять сферу внедрения результатов научных исследований в области своей профессиональной деятельности
- ПК-4 - Способен руководить научно-исследовательской деятельностью обучающихся младших курсов в области физики.
- ПК-5 - Способен методически грамотно строить планы лекционных и практических занятий по разделам учебных дисциплин и публично излагать теоретические и практические разделы учебных дисциплин в соответствии с утвержденными учебно-методическими пособиями.