Структура:
| Семестр |
Всего (ч) (Лекц / Практ. / Лаб.) |
Аттестация |
| 1 |
108 (32 / 0 / 32) |
Зачет |
| Итого |
108 (32 / 0 / 32) |
Зачет |
Компетенции:
- ОПК-1 - Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в профессиональной деятельности
- ОПК-2 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и программных средств, в том числе отечественного производства, и использовать их при решении задач профессиональной деятельности
- ОПК-3 - Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности
- ОПК-4 - Способен участвовать в разработке стандартов, норм и правил, а также технической документации, связанной с профессиональной деятельностью
- ОПК-5 - Способен инсталлировать программное и аппаратное обеспечение для информационных и автоматизированных систем
- ОПК-6 - Способен разрабатывать алгоритмы и программы, пригодные для практического использования, применять основы информатики и программирования к проектированию, конструированию и тестированию программных продуктов
- ОПК-7 - Способен применять в практической деятельности основные концепции, принципы, теории и факты, связанные с информатикой
- ПК-2 - способен применять навыки использования операционных систем, сетевых технологий, средств разработки программного интерфейса, применения языков и методов формальных спецификаций, систем управления базами данных
- ПК-3 - способен применять навыки использования различных технологий разработки программного обеспечения
- ПК-12 - способен использовать методы и инструментальные средства исследования объектов профессиональной деятельности
- ПК-13 - способен обосновать принимаемые проектные решения, осуществлять постановку и выполнение экспериментов по проверке их корректности и эффективности
- ПК-15 - способен применять навыки моделирования, анализа и использования формальных методов конструирования программного обеспечения
- ПК-16 - способен оценивать временную и емкостную сложность программного обеспечения
- ПК-17 - способен применять навыки чтения, понимания и выделения главной идеи прочитанного исходного кода, документации
- ПК-18 - способен создавать программные интерфейсы
Задачи воспитания:
- В37 - формирование культуры решения изобретательских задач
- В38 - формирование навыков цифровой гигиены
- В39 - формирование ответственности за обеспечение кибербезопасности