Учебная практика (ознакомительная) Практика [Учебная]
002 Кафедра автоматики
Структура:
Семестр Всего (ч) (Лекц / Практ. / Лаб.) Аттестация
4 108 (0 / 0 / 0) Экзамен
Итого 108 (0 / 0 / 0) Экзамен
Компетенции:
  • УК-3 - Способен осуществлять социальное взаимодействие и реализовывать свою роль в команде
  • ОПК-1 - Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования в инженерной деятельности, связанной с проектированием и конструированием, технологиями производства приборов и комплексов широкого назначения
  • ОПК-2 - Способен осуществлять профессиональную деятельность с учетом экономических, экологических, социальных, интеллектуально правовых и других ограничений на всех этапах жизненного цикла технических объектов и процессов
  • ОПК-3 - Способен проводить экспериментальные исследования и измерения, обрабатывать и представлять полученные данные с учетом специфики методов и средств технических измерений в приборостроении
  • ОПК-4 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
  • ОПК-5 - Способен участвовать в разработке текстовой, проектной и конструкторской документации в соответствии с нормативными требованиями
  • ОПК-6 - Способен применять естественнонаучные и общеинженерные знания, методы математического анализа и моделирования в профессиональной деятельности
  • ОПК-7 - Способен применять основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации
  • ОПК-8 - Способен осуществлять профессиональную деятельность с учетом экономических, экологических, социальных и других ограничений на всех этапах жизненного уровня
  • ОПК-9 - Способен понимать принципы работы современных информационных технологий и использовать их для решения задач профессиональной деятельности
  • ОПК-10 - Способен работать с нормативно технической документацией, связанной с профессиональной деятельностью с использованием стандартов норм и правил
  • ОПК-11 - Способен решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий
  • ОПК-12 - Способен применять современные экологичные и безопасные методы рационального использования сырьевых и энергетических ресурсов в машиностроении
  • ОПК-13 - Способен проводить анализ затрат на обеспечение деятельности производственных подразделений
  • ОПК-14 - Способен внедрять и осваивать новое технологическое оборудование
  • ОПК-15 - Способен контролировать и обеспечивать производственную и экологическую безопасность на рабочих местах
  • ОПК-16 - Способен проводить научные эксперименты с использованием современного исследовательского оборудования и приборов, оценивать результаты исследований
  • ОПК-17 - Способен оформлять, представлять и докладывать результаты выполненной работы
  • ОПК-18 - Способен применять стандартные методы расчета при проектировании систем автоматизации технологических процессов и производств
  • ОПК-19 - Способен разрабатывать алгоритмы и компьютерные программы, пригодные для практического применения
  • ПК-1 - Способен определять условия и режимы эксплуатации, конструктивные особенности разрабатываемой оптотехники, оптических и оптико-электронных приборов и комплексов
  • ПК-18 - Способен участвовать в планировании, подготовке и выполнении типовых экспериментальных исследований по заданному алгоритму проведения исследовательских работ
Задачи воспитания:
  • В17 - формирование чувства личной ответственности за научно-технологическое развитие России, за результаты исследований и их последствия
  • В18 - формирование ответственности за профессиональный выбор, профессиональное развитие и профессиональные решения
  • В19 - формирование научного мировоззрения, культуры поиска нестандартных научно-технических/практических решений, критического отношения к исследованиям лженаучного толка
  • В20 - формирование навыков коммуникации, командной работы и лидерства
  • В42 - формирование навыков коммуникации, командной работы и лидерства при разработке комплексных технических систем