075 Кафедра финансового мониторинга

Структура:

Семестр	Всего (ч) (Лекц / Практ. / Лаб.)	Аттестация
9	72 (0 / 48 / 0)	Зачет
10	468 (0 / 60 / 0)	Экзамен
Итого	540 (0 / 108 / 0)	Зачет, Экзамен

Компетенции:

ПК-1 - Способен анализировать и формализовывать поставленные задачи, выдвигать гипотезы, устанавливать границы их применения и подтверждать или опровергать их на практике
ПК-2 - Способен осуществлять сбор, изучение, анализ и обобщение научно-технической информации, нормативных и методических материалов в области технологий информационно-аналитической деятельности и специальных ИАС, в том числе средств обеспечения их информационной безопасности
ПК-3 - Способен готовить научно-технические отчеты, обзоры, публикации, доклады по результатам выполненных исследований
ПК-7 - Способен организовывать работу малых коллективов исполнителей, принимать и реализовывать управленческие решения в сфере профессиональной деятельности
ПК-8 - Способен формировать комплекс мер (принципы, правила, процедуры, практические приемы, методы, средства) для защиты в специальных ИАС информации ограниченного доступа
ПК-9 - Способен управлять аналитическими работами и подразделением
ПК-2.1 - Способен осуществлять автоматизированный мониторинг и анализ контента цифровых платформ для выявления признаков информационно-психологического воздействия, экстремизма и распространения недостоверной информации.
ПК-2.2 - Способен идентифицировать, анализировать и прогнозировать угрозы информационной безопасности, реализуемые методами социальной инженерии в среде цифровых коммуникаций, а также проектировать и внедрять комплексные меры противодействия антропоцентрическим атакам.
ПК-2.3 - Способен разрабатывать на языке Go приложения для цифровых платформ социальной коммуникации

Задачи воспитания:

В18 - формирование ответственности за профессиональный выбор, профессиональное развитие и профессиональные решения
В44 - формирование культуры финансовой безопасности
В45 - формирование ориентации на неукоснительное соблюдение нравственных и правовых норм в профессиональной деятельности