Элективный курс направлен на освоение навыков междисциплинарного подхода в исследовательской работе. Развитие междисциплинарного мышления способствует формированию целостности научного мировоззрения и понимания взаимодополняемости естественно-научных и гуманитарных дисциплин. Формирование данных навыков включает в себя философские, психологические и методологические компоненты, и предполагает освоение методологии анализа проблематизации объекта исследования, психологии преодоления границ привычных моделей решений задач, умений находить корреляции в подходах различных дисциплин к исследуемому объекту и пр. Подобная методология характеризуется реализацией в ней феноменологической стратегии, что отражено в названии курса. Не являясь строго философской дисциплиной, данная стратегия становится практикой феноменологии в иных научных дисциплинах, а также тем метаязыком научного моделирования, который позволяет объединять данные различных дисциплин в рамках одного исследования. Элективный курс предполагает как освоение теоретической составляющей, включающей в себя вопросы философии и методологии науки, ключевых принципов феноменологической стратегии, анализ примеров и перспектив междисциплинарного взаимодействия естественно-научных и гуманитарных дисциплин и пр., так и практические занятия, включающие в себя прогрессивные формы освоения материала, такие как эвристический диспут, case study method и др., направленные на активизацию роли студента в раскрытии осваиваемого материала.