011 Кафедра экспериментальных методов ядерной физики

Структура:

Семестр	Всего (ч) (Лекц / Практ. / Лаб.)	Аттестация
7	144 (32 / 0 / 32)	Экзамен
Итого	144 (32 / 0 / 32)	Экзамен

Компетенции:

ПК-1 - Способен использовать профессиональные знания и умения, полученные при освоении профильных физических дисциплин
ПК-2 - Способен проводить научные исследования в избранной области экспериментальных и (или) теоретических физических исследований с помощью современной приборной базы (в том числе сложного физического оборудования) и информационных технологий с учетом отечественного и зарубежного опыта
ПК-4 - Способен применять на практике профессиональные знания теории и методов физических исследований
ПК-5 - Способен использовать современные методы обработки, анализа и синтеза физической информации в избранной области физических исследований
ПК-6 - Способен принимать участие в составе коллектива в создании и использовании физической аппаратуры и технологий, основанных на новейших достижениях физики, техники и электроники
ПК-10 - Способен участвовать в подготовке, составлении научной документации и представлении результатов профессиональной деятельности по установленной форме

Задачи воспитания:

В17 - формирование чувства личной ответственности за научно-технологическое развитие России, за результаты исследований и их последствия
В18 - формирование ответственности за профессиональный выбор, профессиональное развитие и профессиональные решения
В19 - формирование научного мировоззрения, культуры поиска нестандартных научно-технических/практических решений, критического отношения к исследованиям лженаучного толка
В20 - формирование навыков коммуникации, командной работы и лидерства
В21 - формирование способности и стремления следовать в профессии нормам поведения, обеспечивающим нравственный характер трудовой деятельности и неслужебного поведения
В22 - формирование творческого инженерного/профессионального мышления, навыков организации коллективной проектной деятельности
В23 - формирование культуры информационной безопасности