014 Кафедра электрофизических установок
Описание:
• овладение обучающимися принципами усиления и генерации высокочастотных колебаний, а также принципами построения систем радиопитания ускорителей заряженных частиц и иных электрофизических установок;
• усвоение методов инженерного расчета радиотехнических устройств, включая пассивные (колебательные системы, линии передачи) и активные (усилители, генераторы, преобразователи, системы автоматического регулирования параметров);
• ознакомление с методами и средствами амплитудного, частотного и фазового модулирования и детектирования колебаний, преобразования частоты, автоматической подстройки частоты
Структура:
| Семестр |
Всего (ч) (Лекц / Практ. / Лаб.) |
Аттестация |
| 6 |
144 (45 / 15 / 15) |
Экзамен |
| Итого |
144 (45 / 15 / 15) |
Экзамен |
Компетенции:
- УК-1 - Способен осуществлять поиск, критический анализ и синтез информации, применять системный подход для решения поставленных задач
- УКЕ-1 - Способен использовать знания естественнонаучных дисциплин, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования в поставленных задачах
- УКЦ-1 - Способен в цифровой среде использовать различные цифровые средства, позволяющие во взаимодействии с другими людьми достигать поставленных целей
- УКЦ-2 - Способен искать нужные источники информации и данные, воспринимать, анализировать, запоминать и передавать информацию с использованием цифровых средств, а также с помощью алгоритмов при работе с полученными из различных источников данными с целью эффективного использования полученной информации для решения задач
- ПК-3 - Способен проектировать и конструировать блоки, узлы и детали приборов, определять номенклатуру и типы комплектующих изделий
- ПК-13.1 - способен формулировать исходные данные, выбирать и обосновывать научно-технические и организационные решения при проектировании, прототипировании и эксплуатации устройств электрофизических установок
Задачи воспитания:
- В18 - формирование ответственности за профессиональный выбор, профессиональное развитие и профессиональные решения
- В19 - формирование научного мировоззрения, культуры поиска нестандартных научно-технических/практических решений, критического отношения к исследованиям лженаучного толка
- В20 - формирование навыков коммуникации, командной работы и лидерства