Целью учебной дисциплины Б1.ДВ.2.5.6 «Английский язык» по направлению подготовки 41.04.05. Международные отношения, профиль – международные научно-технологические и торгово-промышленные отношения, является создание у обучающихся компетентностной базы для полноценного англоязычного профессионально-ориентированного общения в межкультурном измерении профессиональной деятельности. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих образовательных задач: а) лингводидактических: • на коммуникативном уровне – совершенствование англоязычных устных и письменных речевых умений; • на перцептивном уровне – освоение лингвосоциокультурного «измерения» профессиональной деятельности и профессионального общения специалиста в области международных научно-технологических и торгово-промышленных отношений для обеспечения адекватного восприятия партнера по межкультурной коммуникации (с учетом особенностей национальной, профессиональной и корпоративной культур коммуникантов); • на интерактивном уровне – освоение моделей конструктивного профессионального взаимодействия с представителями иных лингвосоциумов; б) воспитательных: • воспитание специалиста нового поколения, готового достойно представлять свою страну, отечественную науку и производственную сферу на международной арене; • воспитание активной, творческой личности, реализующейся в профессии, через профессию, созидающей ценности своей профессии; • воспитание человека – носителя высоких духовно-нравственных ценностей; в) развивающих, направленных на: • формирование осознанного, ценностно-смыслового отношения личности к осваиваемой профессиональной деятельности и ее ключевым задачам в свете актуальных задач научно-технологического развития РФ; • интеграцию гуманитарного и технико-технологического «измерений» личностного развития обучающихся, как условия их полноценной самореализации; • переход от развития к саморазвитию личности, консолидацию процессов саморазвития обучающихся. Решение поставленных задач позволит реализовать цель учебной дисциплины, обеспечив дальнейшее развитие у обучающихся общепрофессиональных и профессиональных компетенций на междисциплинарной основе, подготовит их к конструктивному взаимодействию как в своем социуме, так и с партнерами по профессиональной коммуникации на международной арене.